继会计课改后,高职考试变化除传统的理论考试外,还增加了专业技能考试。通过分析和总结学生以往原始凭证专题技能考试中存在的一些问题,将要点归纳法有效地运用到课堂练习中,细分凭证填制点,找准突破点,做到大题细做,从而提高凭证填制的准确率。