一天下午放学后，我正在办公室改作业，突然接到会计师张老师的电话，她说：“你们班订杂志的钱有一张100元的假钱，是齐心月的，上面用铅笔写着她的名字，麻烦您把假钱拿回去，再换张真的过来。”“确定是我们班的吗？”“是的，就在你们班交的那摞钱里，我查过了，咱们学校只有她一个叫齐心月，而且就是这三个字。”恰好下班铃响了，我告诉张老师明天一早带孩子过去看看。 放下电话，还真有点生气。冷静一想：订杂志交假钱，这肯定不是孩子的问题，因为孩子辨别不清哪是真钱、哪是假钱，家长给钱就拿着了。也不可能是家长的问题，估计家长也不知道是假钱就让孩子带来了，因为我相信，没有哪个家长愿意教孩子从小不诚实。更何况孩子跟着老师上学，如果真查出来是哪个孩子交了假钱，或是哪个家长故意给孩子假钱交，从此以后，他们在老师和同学心目中的形象会一落千丈。不过幸好我事先让学生用铅笔在钱上写上了自己的名字，否则这事还真说不清，也不好处理。于是，我赶紧拿出“家长联系卡”，打通齐心月妈妈的电话，把事情的原委讲了一遍，希望她明天能让孩子带100元真钱来把假钱换回去。她妈妈听完就急了，说：“老师，是不是您弄错了？我记得清清楚楚，中午我给小月的是40元钱，两张20的，因为她订的杂志就是40元，而孩子说您交代必须带正好的钱。”听到这里我傻眼了，问道：“您是不是记错了？会计室的张老师说上面写着她的名字。要不这样吧，明天我带孩子到会计室看看再说。”她妈妈说：“老师，您一定要调查清楚，可别冤枉了孩子。”我答应了。 回到家，我心想：哪有这样的家长？老师教他们的孩子已经够辛苦了，交个杂志钱还惹出这么多麻烦，真让人不省心。我越想越生气，心里暗暗决定，如果家长不承认交了假钱，以后就不再给小月订杂志了。 第二天一早，我来到教室，按下心头的火气，等小月放下书包便让班长领她去了会计室。没过10分钟，两人便回来了，小月手里拿着一张20元的钱，不好意思地说：“假钱是我的，不过是20元的，不是100元的。老师，您昨天听错了，会计室张老师说的是20元。妈妈是开小店的，中午买东西的人多，我急着要钱，妈妈匆忙中便从钱盒中给我拿了两张，估计是她无意中收的假钱，她也不知道。”事情搞清了就好，我没再说别的，只是安排她下午带张真钱交到会计室。 中午，小月的妈妈打来电话，解释的跟小月一模一样，并为她昨天说话的语气道歉，我也对自己没了解清楚就打电话感到非常不好意思。 假钱风波过去了，我庆幸自己没有一怒之下不分青红皂白、盲目地批评小月，给她戴上“故意带假钱”的帽子，但也为自己事前没有弄清到底多少钱、没有去会计室看就给小月妈妈打电话，造成了这么大的误会，而感到羞愧，幸亏没有伤害到孩子。